Vol 8, No 15 (2016)

Tabla de contenidos

Editorial

La investigación en las facultades de educación PDF
Enrique Ferrer-Corredor 8-9

Artículos

Tendencias temáticas e investigativas en las facultades de educación en Colombia: una mirada a las revistas científicas PDF
Carlos Rincón Zabala 10-20
La escritura académica en los procesos de formación en investigación: representaciones, saberes y contrastes PDF
Yury Andrea Castro Robles, Humberto Sánchez Rueda 21-36
Anclas materiales y semiótica agentiva como herramientas para la navegación y generación de sentido en el espacio geográfico PDF
Eduardo Gil Cañón 37-49
Las áreas académicas más relevantes en las revistas especializadas del campo educativo: análisis comparativo de la escala de Scimago PDF
Juan C. Forero Buitrago, Paula K. Triviño Gaviria 50-62
Análisis comparativo de veinte programas de maestrías en educación en Colombia PDF
Laura Baquero Beltrán, Valentina Hernández Varela, Natalia Torres González, Karen Rangel Vásquez, Nicolás Romero Arévalo, José Castillo Rojas, Oscar Alfonso Huertas 63-80
Un análisis comparativo entre algunas publicaciones especializadas en educación en América Latina PDF
Sofía Botero Lozano, Nicolás Chaves Castillo, Lina Contreras López, Felipe Rojas Calderón, Juan Rubiano Sanabria, Sergio Salas Gómez, Diego Sánchez Parra 81-92

Creación

Un homenaje a Gonzalo Márquez Cristo PDF
Amparo Osorio 93-100
Un pacto por la amistad. Un homenaje al amigo, al poeta Gonzalo Márquez Cristo PDF
Enrique Ferrer-Corredor 101-102

Reseñas

Alfonso Torres Carrillo. Hacer historia desde abajo y desde el Sur PDF
John Alexander Castro Lozano 103-104
Álvaro Antonio Bernal. Bogotá: Realidades, Delirios y Ficciones PDF
Lyda González Orjuela 105-107
Gloria Rincón Bonilla, et al. ¿Para qué se lee y se escribe en la universidad colombiana? PDF
Enrique Ferrer-Corredor 108-109

Créditos

Créditos PDF
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Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación Universidad Antonio Nariño ISSN No. 0123-0670 ISSN online 2346-0911

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