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Número Título
 
Vol 8, No 15 (2016) La escritura académica en los procesos de formación en investigación: representaciones, saberes y contrastes Resumen   PDF
Yury Andrea Castro Robles, Humberto Sánchez Rueda
 
No 7: Papeles La evaluación de escolares en la formación del licenciado en educación física Resumen   PDF
Johao Certuche Villada
 
No 5: Papeles La internacionalización de la educación superior como elemento intrínseco en los procesos de generación del conocimiento científico, y del desarrollo tecnológico que apuntan a la innovación Resumen   PDF
Jesús Moncada
 
Vol 8, No 15 (2016) La investigación en las facultades de educación Resumen   PDF
Enrique Ferrer-Corredor
 
No 11 (2014) La lectoescritura en la escuela primaria y sus transformaciones ante la incorporación de las TIC Resumen   PDF
Sonia Santoyo Cortés
 
No 4: Papeles La literatura de viajes en Colombia: de los cafetales al trópico Resumen   PDF
Angélica González
 
Vol 8, No 16 (2016) La matemática: teoría, enseñanza y arte para la vida Resumen   PDF
Enrique Ferrer Corredor
 
No 8: Papeles La metacognición como herramienta para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de colegios públicos de la ciudad de bogotá Resumen   PDF
Liliana Guarnizo Beltran, Lay Rodríguez Hernández
 
Vol 8, No 15 (2016) Las áreas académicas más relevantes en las revistas especializadas del campo educativo: análisis comparativo de la escala de Scimago Resumen   PDF
Juan C. Forero Buitrago, Paula K. Triviño Gaviria
 
No 7: Papeles Las comunidades de práctica: nuevas formas de construcción de conocimientos Resumen   PDF
Rubinsten Henández Barbosa
 
No 2: Papeles Las raíces de la violencia y el machismo: la socialización educativa a través de los videojuegos Resumen   PDF  
Enrique Díez
 
No 2: Papeles Las tic: nuevos lenguajes, nuevas prácticas Resumen   PDF
Elizabeth Pinilla, Adriana Suárez, Yamile Molina
 
No 9 (2013) Lectura crítica en estudiantes universitarios Resumen   PDF
Ligia Ochoa Sierra, Emilce Moreno Mosquera
 
Vol 8, No 16 (2016) Lo emocional como articulador de la razonabilidad en la didáctica de la matemática Resumen   PDF
Rubén Darío Henao Ciro, Mónica Moreno Torres
 
Vol 6, No 12-13 (2015) L´anti-mémoire, l´antisocial et la contre-image dans les deux derniers romans de Juan Gabriel Vásquez; Le bruit des choses qui tombent (2011) et Les réputations (2013) Resumen   PDF
Marisella Buitrago Ramírez
 
No 11 (2014) Martha Cecilia Herrera. Educar al nuevo príncipe: ¿asunto racial o de ciudadanía? Resumen   PDF
Enrique Ferrer-Corredor
 
No 3: Papeles Más allá del ruido Una historia del Hip Hop en Colombia Resumen   PDF  
José Pérez
 
Vol 8, No 16 (2016) Matemática comparada con otras disciplinas en el índice de citación Scimago Resumen   PDF
Laura Buitrago Niño, Enrique Ferrer Corredor
 
Vol 8, No 16 (2016) Matemática y poesía: un recorrido por la métrica de León de Greiff Resumen   PDF
Enrique Ferrer-Corredor
 
No 5: Papeles Memorias de la industria cultural y el concepto de patrimonio social en el contexto colombiano Resumen   PDF
Andrés Castiblanco
 
Vol 8, No 16 (2016) Música y narrativa: Vasos vinculantes en la construcción del sujeto lector Resumen   PDF
Milena Díaz Melgarejo
 
No 2: Papeles Participación de los movimientos sociales de los pueblos indígenas en la Asamblea Nacional Constituyente de 1991 para la redefinición del concepto de inimputabilidad en el campo jurídico colombiano Resumen   PDF
Rene Cañon
 
No 11 (2014) Patrick Modiano. Dora Bruder Resumen   PDF
Sonia Santoyo Cortés
 
Vol 8, No 16 (2016) Percepción de los profesores de la Escuela de Economía de la Universidad Nacional de Colombia sobre el uso de las matemáticas en su disciplina Resumen   PDF
Diana Galeano Vitery, Luis Gamboa Gómez, María González Rodríguez, Karen Meneses Romero, Carolina Poveda Clavijo, Yinessa Ruiz Garcés, Leidy Sanabria Laguado
 
No 7: Papeles Percepciones de directivos, docentes y estudiantes de básica y media acerca del clima escolar en un colegio privado de la ciudad de Ibagué Resumen   PDF
Blanca Cecilia Pava Castillo, María Alexandra Rozo Portela
 
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Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación Universidad Antonio Nariño ISSN No. 0123-0670 ISSN online 2346-0911

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