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Número Título
 
Vol 8, No 16 (2016) Lo emocional como articulador de la razonabilidad en la didáctica de la matemática Resumen   PDF
Rubén Darío Henao Ciro, Mónica Moreno Torres
 
Vol 6, No 12-13 (2015) L´anti-mémoire, l´antisocial et la contre-image dans les deux derniers romans de Juan Gabriel Vásquez; Le bruit des choses qui tombent (2011) et Les réputations (2013) Resumen   PDF
Marisella Buitrago Ramírez
 
Vol 9, No 17 (2017) María Cecilia de Oliveira, Abraham Magendzo, Gustavo Aragón, Alice Castaño, Fabio Jurado, Guillermo Bustamante, Mario Rey. Sobre los aprendizajes fundamentales Resumen   PDF
Lyda González Orjuela, Angélica Aguillón Lombana, Yury Castro Robles, Humberto Sánchez Rueda
 
Vol 9, No 17 (2017) Mario Leonardo Peresson Tonell. La iniciación Cristiana en la pastoral de San Ambrosio de Milán Resumen   PDF
Mónica Castillo Prieto
 
No 11 (2014) Martha Cecilia Herrera. Educar al nuevo príncipe: ¿asunto racial o de ciudadanía? Resumen   PDF
Enrique Ferrer-Corredor
 
No 3: Papeles Más allá del ruido Una historia del Hip Hop en Colombia Resumen   PDF  
José Pérez
 
Vol 8, No 16 (2016) Matemática comparada con otras disciplinas en el índice de citación Scimago Resumen   PDF
Laura Buitrago Niño, Enrique Ferrer Corredor
 
Vol 8, No 16 (2016) Matemática y poesía: un recorrido por la métrica de León de Greiff Resumen   PDF
Enrique Ferrer-Corredor
 
Vol 9, No 17 (2017) Me ataco, quiero herirla Resumen   PDF
Angie Duarte Sierra
 
Vol 9, No 17 (2017) Memoria de la sangre Resumen   PDF
Enrique Ferrer-Corredor
 
No 5: Papeles Memorias de la industria cultural y el concepto de patrimonio social en el contexto colombiano Resumen   PDF
Andrés Castiblanco
 
Vol 8, No 16 (2016) Música y narrativa: Vasos vinculantes en la construcción del sujeto lector Resumen   PDF
Milena Díaz Melgarejo
 
No 2: Papeles Participación de los movimientos sociales de los pueblos indígenas en la Asamblea Nacional Constituyente de 1991 para la redefinición del concepto de inimputabilidad en el campo jurídico colombiano Resumen   PDF
Rene Cañon
 
No 11 (2014) Patrick Modiano. Dora Bruder Resumen   PDF
Sonia Santoyo Cortés
 
Vol 8, No 16 (2016) Percepción de los profesores de la Escuela de Economía de la Universidad Nacional de Colombia sobre el uso de las matemáticas en su disciplina Resumen   PDF
Diana Galeano Vitery, Luis Gamboa Gómez, María González Rodríguez, Karen Meneses Romero, Carolina Poveda Clavijo, Yinessa Ruiz Garcés, Leidy Sanabria Laguado
 
No 7: Papeles Percepciones de directivos, docentes y estudiantes de básica y media acerca del clima escolar en un colegio privado de la ciudad de Ibagué Resumen   PDF
Blanca Cecilia Pava Castillo, María Alexandra Rozo Portela
 
Vol 8, No 16 (2016) Planilandia: una aventura literaria en el mundo de la matemática Resumen   PDF
Luis Ricardo Martínez
 
No 4: Papeles Políticas sociales y complejidad: un enfoque desde el análisis de redes. Resumen   PDF
William Ortiz
 
No 2: Papeles Por el camino de un nuevo sentido Resumen   PDF
Mario Montoya, Yury Andrea Castro Robles
 
Vol 9, No 17 (2017) Posibilidades pedagógicas socioafectivas desde la oralidad, la lectura y la escritura para mejorar las relaciones de convivencia en un colegio de Ciudad Bolívar en Bogotá Resumen   PDF
Fernanda Hernández Ochoa, Lyda González Orjuela
 
Vol 9, No 17 (2017) Profesionales en Colombia: ¿lectores críticos? Un estudio sobre la competencia de lectoescritura al interior de las profesiones más influyentes en Colombia Resumen   PDF
Germán Acero Amaya, Lucas Daniel Aguirre, Diego Fernández Rodríguez, Jorge Andrés Moya, Yoan Romero Ramírez, Nicolás Sierra Rojas
 
No 7: Papeles Proyecto experimental de arte público ‘Espacios para el arte’ Resumen   PDF
Inirya Libertad Restrepo Camacho
 
No 10 (2013) Quentin Skinner y la Escuela de Cambridge Resumen   PDF
Carlos Augusto Martínez Orozco
 
Vol 9, No 17 (2017) Reflection: reading and writing processes in the university environment Resumen   PDF
Martha Ángel Pérez, Edilberto González Flórez
 
No 5: Papeles Reflexiones y perspectivas de la formación ambiental en la educación superior colombiana Resumen   PDF
Alba Molano, Juan Herrera
 
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Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación Universidad Antonio Nariño ISSN No. 0123-0670 ISSN online 2346-0911

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