Sección I. Tendencias y necesidades en las agendas políticas públicas y privadas para la educación. Los retos y las propuestas más allá de educación 2030

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Resumen


La agenda de educación 20130 insta a los países a alacanzar diez metas de desarrollo sostenible, las cuales han sido incorporadas en las políticas públicas nacionales de Colombia y otros países de la región. Sin embargo, las políticas educativas impulsadas por actores públicos y privados y las necesidades en educación de nuestras sociedades van más allá de dichos objetivos. El interés de esta mesa de trabajo es invitar a investigadores, administradores, docentes y estudiantes a discutor cuáles son esos retos y cuáles son las propuestas que debemos contemplar más allá de la agenda mundial de educación propuesta por Naciones Unidas. En este apartado encontrará los resúmenes de las ponencias presentadas en en la Mesa No. 1 "Tendencias y necesidades en las agendas políticas públicas y privadas para la educación. Los retos y las propuestas más allá de educación 2030" del Simposio Internacional de Formación de Educadores - Sifored de la Universidad Antonio Nariño realizado en 2018. Los autores de estas presentaciones son: Ana Yolanda Parra, Paola Andrea Reyes, Diana Páez, Ángela Bermúdez, Andrea Marcela Mahecha, Jonathan David Varela, Nasly Shirley Loaiza, Juan David Torres, Nelly Yolanda Bayona, Marisella Buitrago Ramírez, Jorge Peña, Carlos Herrera, Marina Camargo , Alirio Quitián, Javier Bermudez, Camilo Andrés Ramos Pineda, Pedro Juan Gamero De La Esprilla,  Enilsis Elena Suarez González, Luisa Fernanda Cadena Corredor, Claudia Patricia Ovalle Ramirez, Luis Eduardo Ospina Lozano, Ana Dolores Gómez Romero, Ana Milena Morales Sossa , Adriana Paola Bendeck Rico Rafael Leonardo Cortes Lugo , Martha Isabel Díaz Ramírez Benjamín Losada Posada, León Fabio Salcedo Ortiz, Luz Janet Castañeda Malagón, Marta Yolima Sánchez Peña, Henry Bocanegra,  Adriana Huertas, Jorge Eduardo Alfaro Urrutia.


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Memorias Sifored – Encuentros Educación UAN es una publicación periódica de la Facultad de Educación de la UAN sobre la reflexión de las temáticas, problemas, experiencias y avances de la educación, desde diversos campos.

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